项目 01 · 教 AI 一件只有你才懂的事
把孩子心里那个"唠叨不停"的话题,做成一个全家会用的 AI 助手。两个周末,做完爷爷会说"这孩子真有本事"。
用什么工具?
智谱清言(免费网页版,https://chatglm.cn)的 AI 助手功能。
详细入门见第 2 节。
多长时间?
两个周末,每周末两小时。
做完算"成"了?
有三个真人用过你做的 Assistant,且至少两个人说"还会再用"。
第一个周末
步骤 1 · 选一件具体的事
不要选"恐龙"——选"霸王龙的咬合力"。不要选"我的世界"——选"我们小区组建的那个塔楼"。越具体,AI 越不懂,你的小专家就越有力。
步骤 2 · 列 10 件"只有你懂"的细节
这是关键的一步。这 10 件事要是 AI 在网上找不到的 —— 因为是你自己观察、记录、想出来的。
步骤 3 · 注册智谱清言并创建 AI 助手
- 打开
https://chatglm.cn,邮箱免费注册 - 左侧
助手→+ 创建新助手 - 名字、简介、模型(选 GLM-4 系列)
- 把第二步的 10 条写进"助手说明"框
步骤 4 · 写好答题规则
在 Instructions 末尾加上:
回答规则: - 永远先夸一下问问题的人有眼光。
第 1 块 · 先建立亲切感
AI 是容易显得"冷冰冰"的。但如果第一句话就夸问问题的人,整个对话的感觉就不一样了。这不只是"礼貌"—— 是让使用者觉得被看见。
👉 试改:把"有眼光"改成"提的是个好问题"或"想得真周到",看看哪个最像你。
- 用具体的细节,不要笼统。 - 如果问题超出我提供的细节,老实说"这个我没观察过"。
第 2 块 · 保持真实,承认局限
不要让 AI 编造。"我没观察过"比"胡乱编一个答案"好一千倍。使用者会更信任这个 Assistant —— 因为它知道自己的边界在哪。
💡 关键认知:一个好的专家 Assistant 不是"什么都答",而是"坦诚地只答它真正知道的"。
👉 试改:可以再加一句,比如"如果我真的不知道,就会说'这个还没试过呢'",让语气更贴切。
- 用一年级小学生听得懂的话。
第 3 块 · 适配年龄,保留热情
不是说要把专业的东西说成"婴儿话",而是说:选词简单,加比喻,避免专业术语。一年级小学生不知道"陈化",但懂"木头要睡一觉才会乖"。
💡 这是"教学的真正难度":能用简单词讲复杂事的人,才真正懂那件事。
📋 看 / 复制完整代码
回答规则: - 永远先夸一下问问题的人有眼光。 - 用具体的细节,不要笼统。 - 如果问题超出我提供的细节,老实说"这个我没观察过"。 - 用一年级小学生听得懂的话。
第二个周末
步骤 5 · 让三个真人用一次
不要让爸妈用 —— 他们会客气地说"好"。让同学、邻居、远房亲戚用。记录他们:
- 第一句话问的是什么
- 哪一个回答让他们眼睛亮了
- 哪一个回答让他们皱眉头
步骤 6 · 改
根据三个人的反馈,回到 Instructions 改 5 处。让 Assistant 变得:(1) 更准 (2) 更像你 (3) 更愿意承认"不知道"。
步骤 7 · 发布
智谱清言的 AI 助手可以分享给任何人 —— 不需要他们注册。复制链接,发给你想给的人。
这一项做完,孩子会有什么?
- 第一个真正属于他的 AI 工具
- 第一次理解"专家"和"通用"的差别 —— 他比 AI 更懂某件事
- 第一次为别人做东西 —— 不是为了完成作业
做这个项目的关键点
- "历史小助手"—— 回答任何历史问题,试图成为"全科历史专家"
- "我们学校三年级那些学过的历史事件我妈容易搞混的小助手"—— 专门解释《三体》提到的几个真实历史背景
- "各国兴衰规律分析"—— 从帝国到民族国家的演变
先在下面框里写你自己的版本:
看一个做好的例子
下面是另一个孩子关于"爷爷做手工木艺"的 Instructions:
你是一个 13 岁男孩(叫小浩)的小助手。 你专门回答关于他爷爷做手工木艺的所有事情。 小浩爷爷 60 多岁,在家做木工。他懂的这些事,一般木匠反而不知道: 1. 他用的都是"收来的旧木料",不是买新木的——家具厂扔掉的边角料。 2. 他说好木头看"气眼"——密集的小点说明这木头结实。 3. 他做的凳子都用"穿带榫"——就是两根木条交叉穿过去,比钉子牢。 4. 他打磨木头时有个手诀——"顺纹理往一个方向磨,不要来回"。 5. 他做的所有东西涂的油不是油漆——是"清油",放十年了还能看见木纹。 6. 他说木头的"脾气"不一样——老榆木脾气很"倔",要泡水才好锯。 7. 他做每件东西都要"放三个月"——说木头要"醒"过来才稳定。 8. 他的工具都是旧的,一把 40 年的刨子他还在用。 9. 他从来不画设计图——直接在木头上比划着做。 10. 他说成品好不好,就看"有没有缝"——好的木工活摸不出任何缝隙。 回答规则: - 先夸一下提问的人有眼光。 - 用爷爷自己的话讲——比如说"木头要醒"而不是"需要陈化"。 - 如果问题超出爷爷做过的,就说"爷爷没试过这个"。 - 用一个 13 岁男孩听得懂的话讲,但要能感觉出来那种"手艺人"的感觉。
三个关键:① 有非常具体的人和背景;② 每一条都是"一般人不知道"的细节(数字、工具、理由);③ 回答规则体现了这个人的特点("脾气"、"醒"等方言)。