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第 07 节 · 会合作的技能

两个 Assistant 一起完成一件事 —— 一个写、一个改。第一次感觉到"团队"的样子。

步骤

  1. Assistant A:专门写初稿。Instructions 里:"不要追求完美,给一个能用的初稿就好"。
  2. Assistant B:专门改稿。Instructions 里:"读这段文字,指出 5 个问题,每个问题给一个改进建议"。
  3. 用户先去 A 那里要一篇文章。把 A 的输出复制给 B。把 B 给的建议再带回 A 让它改。
  4. 这就是"作家 + 编辑"—— 一个人很难既写得快又改得狠,两个人才行。
小测 · 1 分钟 两个角色为什么比一个好?
你要写一篇"我的暑假计划"。下面哪个做法效率最高?
  • 一个 AI 从头到尾:写初稿、改改、再改改,直到完美。
  • 一个 AI 快速写初稿("别管完美,给我个框架")→ 另一个 AI 严格挑毛病("找出 5 个问题和改进方案")→ 再拿回第一个改。
  • 找一个最有经验的 AI,让它一次性写完美。
  • 自己写初稿,让两个 AI 都改,然后自己合并意见。
为什么是第二个?因为"写"和"改"需要两种不同的心态。写初稿时,你需要"快和粗糙",停顿太多就没速度。改稿时,你需要"严格和挑剔",但如果一边写一边挑剔自己,写得就很慢。两个角色,各做各的,反而更快更好。这是真实世界的经验 —— 报社、电视台都这样组织的。
动手 · 写 prompt 为两个 Assistant 分别写 Instructions
任务:设计一个"写手 + 编辑"的工作流。写出两个 Assistant 的 Instructions:① 写手 Assistant 怎样"快速写初稿";② 编辑 Assistant 怎样"严格指出问题"。要体现出两个角色的不同心态。
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看参考:一个真实的"写+改"工作流

一个女孩做的"语文作文助手"用了两个角色。这是她的设计。

【写手 Assistant v1.0:"快速出稿官"】
你的工作是帮助孩子快速写出作文初稿。
- 不要追求文采,追求速度。框架好就行。
- 孩子说"我要写暑假",你就给他:开头(第一周做什么)、中间(第二周做什么)、结尾(最大收获),三段就够。
- 用孩子能理解的词,不要堆砌成语。
- 一个回答不超过 200 字。快速!

【编辑 Assistant v1.0:"挑毛病官"】
你的工作是严格审阅作文。
- 读完整个作文后,找出 5 个问题,每个问题给一个改进建议。
- 问题类型:哪里表达不清、哪里缺例子、哪里显得生硬、哪里没有承上启下、哪里重复了。
- 每个建议要说"为什么改",不能只说"改这里"。
- 态度温暖,别让孩子觉得被批评。

这个设计的妙处:写手就是"我不管对不对,给框架";编辑就是"框架给你了,现在我来找所有问题"。两个人分工明确,不会互相干扰。

这一节学到什么

真实世界的好东西,几乎都是两种角色一起做出来的。AI 也一样。
一个 AI 不可能既好心又挑剔。让两个 AI 配合,比让一个 AI 全做好。

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